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反光文章Reflective essay范文

論文作者:www.8040747.live論文屬性:短文 essay登出時間:2016-02-12編輯:anne點擊率:7728

論文字數:1515論文編號:org201602110955121004語種:英語論文 English地區:英國價格:免費論文

關鍵詞:反光Reflective essay學習方式

摘要:舉例來說,我們發現所有的真實的信息有關巴克萊演示和有邏輯的,因此我們給了一個邏輯演示,因此可能是一個理論家。

在過去的幾個星期里,我們已經做了三組活動包括演講進行,談判進行和辯論進行。這三項活動是強制性的考勤和通過團隊合作的工作。在我自己的想法是團隊被定義為一組誰共同努力實現特定任務的人。據(柯Tuckman,1965年),他建議團隊通過在其發展的一系列階段,包括形成,強攻,拉平,表演和休會。
In the past few weeks, we have done three group activities included presentation performed, negotiation performed and debate performed. These three activities were compulsory for attendance and worked through teamwork. In my own idea, teamwork is defined as a group of people who work together to achieve a particular task. According to (Brice Tuckman, 1965), he suggested that teamwork go through a series of stages in their development include forming, storming, norming, performing and adjourning.
此外,這三個小組活動的目的是開發和體驗我們的學習方式。據(蜂蜜和芒福德,2006年),他們推出了自己的學習風格理論是與四個階段包括“活動家”,一個“反射”,一個“理論家”和“實用主義”。在示例說明,活動家喜歡把自己的腳,有短會,大量的品種,機會發起,參與并享受樂趣。反光喜歡把演戲,充分的準備之前,研究和評估,在自己的時間作出決定,并聽取和觀察。理論家概念和模型,看大局,去感受智力拉伸,結構和明確的目標和思想邏輯演示。實用主義者喜歡看他們的工作的相關性,從學習,可信的榜樣,成熟的技術和活動是真正獲得實際的優勢。

而一個有效的團隊合作可以專注于學習方式是否是平衡與否。因此,我已經做了questionnaireand它表明我對“激活”的風格偏好。在這篇文章中,我將討論和解釋我是否真的有活化劑的風格以及是否我的學習風格在別人展現哪種風格是我最可取的一些證據平衡與否,也顯示我怎么能提高偏好我的學習方式以更好的方式。

Also, these three group activities were aimed to develop and experience our learning styles. According to (Honey and Mumford, 2006), they introduced their learning styles theory is linked to four stages include an “Activist”, a “Reflector”, a “Theorist” and a “Pragmatist”. In sample explanation, activists like to think on their feet, to have short sessions, plenty of variety, opportunity to initiate, to participate and have fun. Reflectors like to think before acting, thorough preparation, to research and evaluate, to make decisions in their own time and to listen and observe. Theorists like concepts and models, to see the overall picture, to feel intellectually stretched, structure and clear objectives and a logical presentation of ideas. Pragmatists like to see the relevance of their work, to gain practical advantage from learning, credible role models, proven techniques and activities to be real.

While an effectively of teamwork could be focus on whether learning style is balanced or not. Therefore, I have done a questionnaireand it shows that I have a pReference for the “Activator” style. In this essay, I am going to discuss and explain whether I really have a preference for the activator style and whether my learning style is balanced or not in others and show which style is my most preferable with some evidences and also show how can I improve my learning styles in a better way.

We had presentation performed in week 10 of semester 1. During the presentation, all students were allocated to a group with 5-6 members and found a company in order to analyze their company’s situation and answer questions, which were given by our tutor. In my group, we chose “Barclays” because it is a bank and would have fully information about their operational methods; financial situation, profits and costs etc. and we believed it would be easier for us to investigate than other companies. During the whole exercise,I thought myself was trending to be a reflector. I was nervous and depresses when I knew that I was going to present in front of my class in English becauseI always think my English is not good enough and I did not want to speak in front of people. Therefore, I thought a lot before acting about how could I do my best and also I had made a fully preparation included research and practice before the presentation in order to 論文英語論文網提供整理,提供論文代寫英語論文代寫代寫論文代寫英語論文代寫留學生論文代寫英文論文留學生論文代寫相關核心關鍵詞搜索。

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